基于PBGS的经管类专业统计学教学改革探索与实践  

作　　者：朱彩虹[1] 

机构地区：[1]绍兴文理学院元培学院,浙江绍兴312000

出　　处：《科学咨询》2021年第6期181-182,共2页

基　　金：绍兴市教育科学规划课题“PBGS教学模式在经管类专业《应用统计学》课程中的应用探究”(SGJ2014);绍兴文理学院元培学院2020年教改项目

摘　　要：随着大数据时代的到来,我们对经管类专业统计学人才提出了更高的要求。在实际的教学中,由于教学观念落后、教学模式单一、理论实践脱节等各种因素,这就导致统计学教学效果并不理想,无法满足社会对人才的需求。PBGS是一种基于项目的团队学习模式。我们将其应用于统计学教学改革中,能够拓宽改革道路,激发新的发展思路。这将有助于实现理论与实践教学的结合,对学生开展更为全面的指导工作,培养学生的团队精神和合作能力,促进学生专业水平的提升。

关 键 词：PBGS教学模式 统计学 教学改革 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]