联想记忆法在俄语词汇教学中的运用解析  

作　　者：臧一昊 吴才君[1] 

机构地区：[1]江西农业大学,江西南昌330000

出　　处：《科学咨询》2021年第7期77-78,共2页

摘　　要：随着现代教育体制改革进程的加快推进,新时期对于语言教学要求更高,既要注重学生理论水平和技能的教育培养,同时还应当从核心素养培育视角进行教学体系与模式的优化探索,才能更好地激发学生学习的积极性,全面提高学习成效和学以致用的意识与能力。本文围绕俄语词汇教学,探究联想记忆法的内涵及应用意义,并对目前俄语词汇教学的现状进行分析,最后针对如何在俄语词汇教学中应用联想记忆法提出了相关的运用对策,以供参考。

关 键 词：俄语 教学 联想记忆法 词汇 应用 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]