对我国会计专业技术资格考试的现状调查及思考  

作　　者：宗文龙[1] 魏紫[1] 郑海英[1] 

机构地区：[1]中央财经大学会计学院

出　　处：《财务与会计》2021年第3期80-81,共2页Finance and Accounting

摘　　要：伴随着我国改革开放的持续深入,会计专业技术资格考试(以下简称会计资格考试)即将走过30年的岁月。在经历了多次改革和完善之后,会计资格考试目前已形成初级、中级和高级三个层次互相衔接的考试评价体系,具有报考、命题、组织实施、评卷、后期评价等完整业务流程,能够实现多批次、大规模的无纸化考试。考生对会计资格考试总体上的满意度如何?考生对会计资格考试有哪些需求?针对上述问题,笔者开展了问卷调查,希望通过此项调查研究可以深入了解社会对会计资格考试的认知,为曰后改进考试工作提供参考。

关 键 词：会计资格考试 无纸化考试 会计专业技术资格考试 后期评价 考试评价体系 业务流程 多批次 满意度 

分 类 号：F233[经济管理—会计学]