考试评价体系

作品数:145被引量:300H指数:9
导出分析报告
相关领域:文化科学更多>>
相关作者:刘清华李雄鹰杨静云李良仁王蕾更多>>
相关机构:北京师范大学南开大学兰州大学九江职业技术学院更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:湖南省普通高等学校教学改革研究项目安徽省教育厅教学研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
提升科学思维 促进教考衔接——2024年浙江省生物首考试题评析
《中学生理科应试》2024年第10期51-54,共4页章雨薇 
一、教学与高考之间的关系厘清教学与高考之间关系,是加强教考衔接的前提.新课改以来,国家教育部颁发《普通高中生物学课程标准(2017年版2020年修订)》(以下简称新课标),于2019年颁布《中国考试评价体系》、《中国考试评价体系说明》,...
关键词:考试评价体系 新课改 新课标 首考 考试大纲 科学思维 试题评析 衔接 
试题难度精准控制的科学化探索--基于2024年高考思想政治学科全国卷试题的分析
《人民教育》2024年第15期63-66,共4页陈友芳 
中国高考评价体系是中国式现代化的考试评价体系。自高考进入学科核心素养立意的中国高考评价体系时代,我国考试界的研究专家和实践部门就一直在探索如何有效地测评学科核心素养,形成中国特色学科核心素养考查的多维框架和路径,创新出...
关键词:学科核心素养 考试评价体系 高考评价体系 思想政治学科 中国式现代化 试题难度 命题技术 精准控制 
学习分析技术支持下体育专业课考试评价体系的实验研究
《安徽体育科技》2024年第4期77-82,共6页闫艾萍 邢欣 王彤 
2022年山西省教育科学规划领导“十四五”规划课题,项目编号:GH-220192。
本研究以体育专业课课程考试改革为例,采用文献资料法、专家访谈法、实验法、数理统计法对考试评价方式进行了实践研究,并设计了学习分析技术支持下的体育专业课科学评价体系,通过实践应用从评价内容、评价维度、评价指标等进行了效果检...
关键词:学习分析 体育专业课 考试评价 
考试评价体系在小学英语教学中的构建与实践研究
《考试与评价》2024年第3期0040-0042,共3页林燕燕 
考试评价是教学的重要组成部分,它不仅能够检验 学生的学习效果,也能够反馈教师的教学效果,从而促进 教学的改进和提高。然而,传统的考试评价体系往往过于 注重知识的考查,忽视了学生的能力和素养的培养,影响 了学生的英语学习兴趣和动...
关键词:小学英语 考试评价 
以学生为中心的综合评价被引量:4
《中国考试》2024年第1期17-19,1,共4页王殿军 
我讨论的主题是以学生为中心的综合评价,包括理论思考、国际经验借鉴及近年我们的实践探索,尤其是如何利用大数据和信息化平台为学生的综合发展服务。一、教育评价中的突出问题习近平总书记提出“破五唯”,其中第一个就是破除唯分数。...
关键词:考试评价体系 信息化平台 大数据 实践探索 一考定终身 综合评价 国际经验借鉴 分数 
2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题评析
《考试与招生》2023年第10期12-14,共3页
2023年河北省普通高中学业水平选择性考试生物学试题坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的二十大精神,落实立德树人根本任务,以促进素质教育发展为目标,科学构建基于德智体美劳全面发展要求的考试评价体系。试题...
关键词:习近平新时代中国特色社会主义思想 考试评价体系 立德树人 生物学试题 高中学业水平 试题命制 试题评析 生物学课程标准 
科技情境类试题的命题特点及解题策略被引量:2
《教学考试》2023年第44期67-72,共6页胡道成 
随着国家教育政策和考试评价体系的不断变化,情境化试题已成为高考物理命题的必然趋势。情境化试题通过创设真实的生产生活、科技创新、体育运动等情境,提出实际问题,让学生在实际问题的解决过程中展现自己的核心素养,既为高校选拔出具...
关键词:国家教育政策 考试评价体系 核心素养 发展潜能 体育运动 教学转向 解题策略 命题特点 
核心素养取向的语文考试评价的系统变革
《新华文摘》2023年第12期168-169,共2页
李煜晖、李倩在《教育研究》2023年第2期撰文指出,秉持整合与综合的理念,构建核心素养取向的课程、教学与考试评价体系,是国际课程改革的大势所趋。我国于2018年、2022年印发修订版普通高中和义务教育课程标准,明确了与国际接轨的课程导...
关键词:《教育研究》 语文考试 考试评价体系 素养取向 义务教育课程标准 新教材教学 课程改革 系统变革 
高校课程教学考融合的考试评价体系探索被引量:1
《大学教育》2023年第2期71-73,共3页方富贵 于童 曹祖兵 任春环 
安徽省教育厅教学质量工程项目“动物组织学与胚胎学教学示范课”(2020sfk987);“动物繁殖学教学示范课”(2020sfk998);“新农科背景下动物繁殖学课程思政教育教学改革”(2020aujyxm81);安徽农业大学研究生教学质量工程项目“动物繁殖原理与技术课程思政示范课程”(2020yjskcsz01);“动物生殖内分泌学课程思政示范课程”(2021yjskcsz02)。
文章针对高校专业课和专业基础课的特点、市场人才需求及理论课教学中存在的问题,提出教学考融合的应对策略,具体是以平时考核和期末口试相结合的考试评价为切入点,通过改变教学方法,引导学生以提高获得和应用知识的能力作为学习目的,...
关键词:平时考核 期末口试 考试评价体系 高校课程教学改革 
高中历史考试评价体系构建与学生学业发展研究
《学生·家长·社会》2022年第21期0082-0084,共3页胡晓凡 
本研究旨在构建高中历史考试评价体系,并深入探讨其对学生学业发展的影响。通过系统性的研究,我们建立了一套完善的考试评价体系,以更全面、客观地评估学生的历史学科能力。在实践中,我们发现这一评价体系不仅有助于发现学生的优势和不...
关键词:高中历史 考试评价体系 学业发展 个性化建议 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部