核心素养取向的语文考试评价的系统变革  

出　　处：《新华文摘》2023年第12期168-169,共2页

摘　　要：李煜晖、李倩在《教育研究》2023年第2期撰文指出,秉持整合与综合的理念,构建核心素养取向的课程、教学与考试评价体系,是国际课程改革的大势所趋。我国于2018年、2022年印发修订版普通高中和义务教育课程标准,明确了与国际接轨的课程导向,并在落实新课程标准、实施新教材教学等方面多有建树。

关 键 词：《教育研究》 语文考试 考试评价体系 素养取向 义务教育课程标准 新教材教学 课程改革 系统变革 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]