以家事活动为导向促进县域中职生全面发展  

作　　者：刘言坤 

机构地区：[1]皖北经济技术学校,安徽阜阳236400

出　　处：《安徽教育科研》2021年第3期19-20,共2页

摘　　要：近年来,随着时代的发展,县域中职学校的规模不断扩大。但是中职生的综合素养并没有因为中职学校规模的扩大而提高,中职生的综合素养与家长期待、社会需求之间仍有一定差距,这在县域中职学校中表现得尤为突出。本文主要阐述如何以家事活动为导向,通过正向引导来构建县域中职学校的家校共育体系,形成教育合力,促进中职生全面发展。

关 键 词：家事活动 正向引导 综合素养 全面发展 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]