对高考中“三角函数”内容的探究  

作　　者：廖伟民 卫娟莲 

机构地区：[1]陕西省西安市第八十三中学 [2]陕西省西安交大阳光中学

出　　处：《中学数学教学参考》2020年第33期58-59,共2页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：高考是基础教育改革和发展的指挥棒,研究高考试题,可准确把握高考命题趋势,增强教学的针对性和实效性,优化复习策略。对近五年高考试题中的"三角函数"内容做研究,有利于进行分类、分点的精准复习。

关 键 词：高考 三角函数 性质 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]