线上线下融合:新时期常态化教育供给的思考与应对  

作　　者：李奕 赵兴龙[2] 

机构地区：[1]中共北京市委教育工作委员会,北京100031 [2]中央电化教育馆,北京100031

出　　处：《中小学管理》2021年第1期13-16,共4页

摘　　要：线上线下融合式教育供给是融合式教育供给的常见类型,其常态化是指以学生发展为本,通过线上线下融合,一体化推进"有形"和"无形"供给。常态化实施需要从全周期、自调节、非驱动式、优势激发、同向共育五个维度进行深入研讨。针对"兴趣消减""效率低下""对抗加剧"等具体问题,提出相应的优化策略。

关 键 词：未来教育 线上教育 线下教育 融合式教育供给 常态化供给 同向共育 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]