透视物理本质 解决“圆”电场问题--2020年高考理综新课标Ⅰ卷第25题赏析  

作　　者：黄多智 

机构地区：[1]贵州省三穗县民族高级中学,贵州黔东南556500

出　　处：《物理教师》2021年第1期81-83,共3页Physics Teacher

摘　　要："圆"在高中物理里面既可以是质点的运动轨迹,也可以是场这一特殊物质的区域,还可以是设施设备的形状.由于其包含丰富的物理情境,又有着忽隐忽现的数学知识,对问题解决者能力要求较高,常为命题者青睐.仅2020年新课标卷与圆或者圆弧有关的问题出现达9次之多.认真分析,万变不离其宗.关键还是要抽象概括这些物理现象、物理过程的本质,结合相关物理规律,运用综合、联想、推理、假设等思维方法对问题进行认真剖析和解决.

关 键 词：物理现象 物理本质 物理模型 圆电场 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学]