Clicker 系统教学应用的现状与启示  

作　　者：吴璇[1] 

机构地区：[1]广西大学行健文理学院

出　　处：《亚太教育》2020年第21期50-52,共3页Asia-Pacific Education

基　　金：广西高等教育本科教学改革工程项目“简易课堂互动系统”(项目编号:2019JBG439)的研究成果。

摘　　要：Clicker系统是现代信息技术辅助课堂教学的重要工具,在国际上已有深入的研究和广泛的应用。近些年,我国学者借鉴国外经验,结合自身实际情况对Clicker系统展开了一系列应用研究。本文回顾了Clicker系统近5年在国内的最新应用研究现状,总结了Clicker系统在工具开发、教学实践研究、教学效果评估等方面的研究进展。在“互联网+”教学新形态背景下,Clicker系统将在信息技术与课堂教学的融合中发挥重要价值。

关 键 词：Clicker系统 课堂交互系统 同伴教学法 

分 类 号：G42[文化科学—课程与教学论]