基于思想政治教育成效论域下的辅导员威信探析  

Analysis of the Prestige of Counselors Based on the Theory of Ideological and Political Education Effectiveness

作　　者：张军琪 Zhang Junqi(不详)

机构地区：[1]西南交通大学马克思主义学院,四川成都611756

出　　处：《思想政治教育研究》2021年第1期152-155,共4页Ideological and Political Education Research

基　　金：国家社会科学基金一般项目“‘00后’大学生的代际特征及教育引导研究”(19BKS215)。

摘　　要：思想政治教育成效如何是判断思想政治教育工作是否达到目的最主要的标准。思想政治教育的重点对象之一是青年,他们在教育的对象中处于重要的位置,当代大学生作为青年的主体多为“00后”,自主发展意识很强,个性突出。他们作为思想政治教育的受教主体,对思想政治教育的接受度如何,也就是思想政治教育在这个群体的成效如何,是文章研究的切入点,进而研究思想政治教育成效论域下的辅导员威信,对思想政治教育成效论域下辅导员威信的来源进行分析,对辅导员威信与思想政治教育成效的共生给出了建议:重点提升人格威信、合理构建知识威信、巧妙运用职业身份威信和减少运用制度威信。

关 键 词：思想政治教育 成效 辅导员 威信 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]