《国家标准》视角下地方民族院校翻译人才民族文化素养的培养与实践  

作　　者：余越 杨建娣 

机构地区：[1]广西民族师范学院外国语学院,广西崇左532200

出　　处：《海外英语》2021年第4期72-74,共3页Overseas English

基　　金：2019年大学生创新创业训练计划国家级立项项目“《国家标准》视角下地方民族师范院校英语专业学生民族文化素养的培养路径研究”(项目编号:201910604026)系列成果之一;广西民族师范学院中青年骨干教师科研启动项目“区域经济视域下广西边境贸易发展与民族文化安全教育研究”(项目编号:2016ZQGG004)系列成果之一。

摘　　要：随着外国文化的渗透速度的加快,越来越多的英语专业学生对外国文化产生了浓厚的兴趣,远离本土文化,从而导致了普遍存在的民族文化淡薄的现象。对“国标”语境下地方民族院校翻译人才民族文化素养的培养与实践进行研究,以广西民族师范学院翻译人才为具体研究对象,通过问卷调查法分析该校翻译人才民族文化素养的具体情况,为培养和实践地方民族学院翻译人才民族文化素养寻找切实可行的出路,提供新思维,在新国标语境下更好地实现翻译人才改革所提出的全面提升人才培养质量的目标。

关 键 词：“国标” 翻译人才 民族文化素养 对策 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]