“课程思政”背景下高校中国民间美术教学启示  

作　　者：吴线 

机构地区：[1]苏州科技大学天平学院,江苏苏州215009

出　　处：《美术文献》2020年第10期96-97,共2页Fine Arts Literature

摘　　要：美术是"课程思政"教育的"富矿",无论是艺术作品欣赏还是相关艺术理论讲授,甚至是艺术家的成长经历介绍,都蕴含着大量的思想政治教育元素。中国民间美术课程作为高校美术教学内容之一,旨在帮助学生树立正确的审美观念,培养高尚的品德,塑造美好的心灵。在教育的过程中,教师要注重诚意为魂的艺品培育以及修身为本的人品培育,同时注重榜样示范和自我教育,将德育作为中国民间美术教育的一根主线,使之与美育相济相生。此外,教师还要注重"课程思政"的方式、方法,从"课程思政"背景下重新审视当下中国民间美术教学的发展方向。

关 键 词：“课程思政” 中国民间美术 高校美术教育 

分 类 号：J528[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]