高职院校应急管理建设与实践之信息技术云班课的应用探索  

作　　者：黄付军[1] 

机构地区：[1]成都市技师学院(成都工贸职业技术学院)

出　　处：《职业》2021年第3期21-24,共4页Occupation

摘　　要：高职院校担负着教书育人、培养技能型人才、服务地方经济发展的重任。高职院校根据地方经济需要,调研企业生产发展需求,制定人才培养方案,开发、设置专业课程。受新冠肺炎疫情的影响,高职院校必须打破传统的教学模式,“停课不停教,停课不停学”,采用职教云课堂新模式,结合大数据,推行云班课,化危为“机”,继续开展线上/线下混合教学的智慧。本文探索了新冠肺炎疫情背景下智慧职教云班课的应用与开展。

关 键 词：智慧职教云课堂 信息技术云班课 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]