浅析马克思主义理论对思政教育工作的指导意义  

作　　者：史玮娜 

机构地区：[1]北京电影学院学生处

出　　处：《改革与开放》2020年第22期50-53,共4页Reform & Openning

摘　　要：学科建设视域下的思想政治教育工作旨在对特定对象(社会及社会群体)施加科学意识形态引领,包含思想观念、政治信仰、道德规范、积极态度等,是塑造人们正确三观的重要实践手段。基于内外思政教育环境的嬗变,思政教育工作理念、方式、途径等也应作出调整,以更好地服务于中国特色社会主义精神文明与物质文明建设,但传统思政教育工作存在程式固定、思想僵化、方法单一等问题,造成思想政治教育内容单一向度传输,严重削弱了思想政治教育工作效果。马克思主义理论是我国思想政治教育工作开展的理论基石,兼具科学的世界观及方法论,对其进行有效汲取、转化、借鉴、利用,对新时期思想政治教育工作具有重要的指导意义。

关 键 词：马克思主义理论 思政教育工作 指导意义 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]