“金课”视域下创造性思维与图形创意课程创新研究  

作　　者：余招文 

机构地区：[1]百色学院美术与设计学院

出　　处：《美术教育研究》2021年第2期152-153,共2页Art Education Research

基　　金：广西壮族自治区教育厅2020年度广西高等教育本科教学改革工程项目(一般项目B类2020JGB357)。

摘　　要：该文以艺术设计专业的创造性思维与图形创意课程实践改革创新为突破口,运用翻转课堂,对教学观念、教学目标、教学能力、教学方法、教学评价、教学制度等方面进行系统改革,打造具有高阶性、创新性、挑战度的线上线下混合式"金课",深入挖掘创造性思维与图形创意课程及其教学方式中蕴含的思想政治教育元素,建设适应新时代要求的一流本科课程,建设一门受学生欢迎、社会认可的"金课"。

关 键 词：金课 图形创意 创新 

分 类 号：J50-4[艺术—艺术设计] G642[文化科学—高等教育学]