图形创意

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平面设计原创力培养路径——以“图形创意”课程为例
《艺术时尚》2022年第32期0126-0127,共2页刘杜英 
平面设计领域,原创力强调原初性,即一切源于本源、大地和生命,具有不可复制性和排他性。原创力的定义中,“原”是作品的本源、根源,通俗地讲,原创力就是一种原创的能力。平面设计原创力就是指对平面设计所指向的领域如包装、图标、版式...
现代图形创意设计中的形式语言探析
《当代文坛》2025年第2期I0008-I0009,共2页撒后余 
安徽省哲学社会科学规划项目“徽州文书的设计美学意涵研究”阶段性研究成果,项目编号:AHSKY2021D112。
按照符号学理论,人的一切思想和观念都是以符号的形式显现的,语言、神话、科学、艺术都是不同的符号体系。艺术符号与其他符号的不同之处,在于它是一个既荷载着某种抽象意义,又具有一定感性形式的意象符号,即抽象而不离感性。而艺术家...
关键词：意象符号 感性形式 艺术符号 形式语言 符号学理论 抽象意义 符号体系 现代图形创意 
图形创意在香水包装设计中的应用
《上海包装》2025年第3期176-178,共3页南雪 
随着社会经济的发展,时尚产业迎来了前所未有的发展机遇。香水作为现代时尚女性不可或缺的时尚单品,其包装的意义已经远远超越了产品本身,成为展现个性、品位与生活态度的重要载体。梳理了香水包装设计风格分类,概述了图形创意的概念、...
关键词：香水包装设计 图形创意 视觉表达 形态重构 
视觉传达图形创意在服装设计中的应用
《化纤与纺织技术》2025年第2期125-127,共3页古京磊 
2024年山西省高等学校教学改革一般性创新项目“思政元素融入文创类设计课程的教学改革研究”(J20241651)。
在当今消费者日益重视个性化表达的时代背景下,图形创意已成为服装设计的重要驱动力。将富有创意的图形元素融入服装设计,能够提升服装的视觉表现力,传达丰富的文化内涵和审美价值。同时,跨界整合多维创意资源,有助于服装设计突破传统桎...
关键词：视觉传达 图形创意 服装设计 品牌识别度 
探究民间美术造型在现代数字图形创意中的应用
《丝网印刷》2025年第2期70-72,共3页刘子萱 
民间美术中蕴含着十分丰富的文化特征。介绍民间美术的重要性,从图形运用、意象挖掘、形式美感、色彩搭配、造型重构、情感表达等多个方面,分析并研究在现代数字图形创意中使用民间美术造型的科学策略和有效方法,阐述了在当代提升民间...
关键词：民间造型 图形创意 艺术创作 
图形创意设计思维在商业插画设计中的运用
《上海包装》2025年第1期198-200,共3页王颖 
广州理工学院2023年校本研究重点项目“图形创意设计实践课程思政教学设计研究”(2023XBZ15)。
随着数字技术的不断发展,商业插画的形式和风格日益多样化,被广泛应用于广告设计、杂志设计、包装设计、品牌形象设计等多个领域。概述了图形创意设计与插画设计的相关内容,阐述了商业插画设计的定义与重要性,探讨了图形创意设计中的加...
关键词：图形创意设计 插画设计 加法合形 减法隐形 无理变形 
课程思政视域下的图形创意课程改革探索
《美术教育研究》2024年第24期69-71,共3页宋刚胜 周彦丽 
江西省高等学校教学改革研究项目“江西古村落文化在艺术设计专业中课程思政探索研究--以创意类课程为例”(编号:JXJG-20-23-7);国家社会科学基金艺术学一般项目“乡村振兴战略下传统村落旅居养老设计策略研究”(编号:21BH152);江西省社会科学“十四五”基金项目“赣中传统村落旅居养老康养设计策略研究”(编号:21YS46D)。
在课程思政视域下,南昌师范学院教师在图形创意课程的教学改革中,梳理课程教学理念与教学目标,将江西传统村落文化元素融入图形创意课程的四大模块,通过提升学生的设计技能水平、隐性融入课程思政元素、开展“以赛促教”创意实训、应用...
关键词：传统村落 图形创意课程 思政教学 改革 
基于联想思维方法的公益海报设计研究
《中国包装》2024年第12期135-138,共4页刘云津 
联想思维作为重要的思维方式,在海报设计中有着巨大的作用。本文阐述了其联想思维的涵义,点出了海报设计中的图形创意手法是联想思维的衍生,论述了公益海报设计中,图形创意成功的关键在于联想思维的应用,并从图形之间的形状、意象、感...
关键词：联想思维 海报设计 图形创意 
茶叶包装中的创意图形应用探析
《福建茶叶》2024年第12期97-99,共3页陈宇欣 
茶文化与茶产业对文化传播与经济发展产生深远影响,茶叶作为茶产业的主要产品,其包装优劣也对茶叶产品的销售起到至关重要的作用。茶叶包装中的图形是设计的核心要素之一,是商品卖点、品牌形象、茶文化宣传的重要窗口,本研究将探析茶叶...
关键词：茶叶包装 图形创意设计 创意图形应用 
中高衔接背景下艺术设计专业课程数字化实践研究——以图形创意课程为例
《上海包装》2024年第11期226-228,共3页施少婷 王茜 李玲 
惠州市2024年职业院校教育科研课题“中高衔接背景下艺术设计专业课程数字化实践研究——以《图形创意》课程为例”(2024hzzjkt09)。
在中高衔接的教育背景下,艺术设计专业课程的数字化实践研究成为新课题。以图形创意课程为例,概述了中高衔接背景下艺术设计专业课程数字化的发展以及图形创意课程的教学定位,分析了图形创意课程教学实践中的常见问题,提出了图形创意课...
关键词：图形创意课程 艺术设计 数字化实践 中高衔接 人工智能 
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