线上教学所面临的问题与策略分析——聚焦农村留守中学生的线上学习  

作　　者：游清 

机构地区：[1]重庆市丰都县许明寺镇初级中学校

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2020年第12期235-235,共1页Legend Story

摘　　要：本论文举例分析了“新冠肺炎”疫情影响下,在这一特殊时期,农村中学生线上学习出现的几个突出的问题。首先,论文列举了当前线上教学所表现出的几个突出问题,从寻找造成问题的原因着手,进一步分析这些原因的特征,最后根据原因的特征,制定解决问题的方法和策略。从而,将有利于学生学习的因素进一步强化和利用,将原本阻碍学生学习的因素转化为有利于学生学习的因素,为教师开展线上教学提供驱动力,让这一部分学生得到进一步的发展。

关 键 词：线上教学 农村留守中学生 问题与策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]