中学生学习适应不良问题分析  

作　　者：李亚凤 

机构地区：[1]四川省广元市八二一中学

出　　处：《传奇故事（百家讲堂）》2020年第12期319-320,共2页Legend Story

摘　　要：面对升学、转学或其他因素影响,中学生会不同程度出现适应不良的问题,增加焦虑情绪,导致情绪和行为问题。本文以案例分析为基础,从自身、学校、家庭三个角度探究导致学生适应不良的原因,并提出三个方面的对策,为中学生正确应对学生适应不良提供启发。

关 键 词：学习适应 影响因素 解决办法 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]