高校水彩静物画教学之我见  

作　　者：张利锋[1] 

机构地区：[1]嘉应学院

出　　处：《美术教育研究》2021年第3期140-141,共2页Art Education Research

摘　　要：水彩画是一个独立的画种,其特有的水性材料决定了其创作技巧不同于其他画种。掌握水彩画的创作技巧需要经过长期、大量的练习。静物画由于物体相对简单,对应的空间也比较小,常常被作为高校水彩画教学中的学生入门练习首选。静物画涵盖的范围很广,作为特定的绘画题材,其不仅是技法训练的载体,而且具备独特的绘画观念与精神内涵。画家通过不同的视角和表现方式描绘客观对象,从而表达自身丰富的情感与思想,创造出丰富多彩的静物画世界。水彩静物画作为高校水彩绘画教学的基础,其教学重点应是对学生基本功的训练,以提高学生的造型能力和色彩感受力,同时加强水彩材料技法训练以培养学生的表现力。更重要的是,教师应在教学中提高学生的审美素养,培养其创造能力,使学生能通过运用技法与材料在静物画中传递某种精神文化内涵。

关 键 词：高校 水彩静物画 教学 

分 类 号：J215-4[艺术—美术] G642[文化科学—高等教育学]