抓好“五化”建设,提升教育督导工作质量  

作　　者：赖长春 

机构地区：[1]四川省教科院教育监测评估研究所

出　　处：《四川教育》2021年第4期66-68,共3页

摘　　要：教育督导是《教育法》规定的一项基本教育制度,是保障教育法律法规和方针政策贯彻落实的重要手段。四川省委、省政府历来高度重视教育督导工作,2020年11月26日,印发了《四川省深化新时代教育督导体制机制改革的实施意见》(以下简称《意见》);12月28日,召开了全省深化教育督导体制机制改革工作会议,提出要把教育督导摆在更加重要、更加突出的位置,大力提升教育督导工作的质量和水平。

关 键 词：教育督导工作 教育法律法规 《意见》 方针政策 教育督导体制 《教育法》 改革的实施 基本教育制度 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]