将积极心理学运用到班级管理之中  

作　　者：王晓菲 

机构地区：[1]山东威海荣成第二实验中学

出　　处：《四川教育》2021年第5期24-25,共2页

摘　　要：积极心理学从积极的态度来解读人的发展,让人以积极的心态面对成长。在班级管理中,老师要将积极心理学运用到日常的班级管理之中,还要将积极心理学运用到班集体的建设中,有助于培养学生的积极认知和积极行为,促进学生的全面发展。

关 键 词：积极心理学 班级管理 德育 

分 类 号：G416[文化科学—教育技术学]