“VR+教育”背景下混合式课堂教学创新模式探索与实践  

作　　者：王家乐[1] 

机构地区：[1]台州职业技术学院,浙江台州318000

出　　处：《新一代（理论版）》2021年第1期1-1,共1页The New Generation

基　　金：台州职业技术学院课堂教学改革项目《“VR+教育”背景下混合式课堂教学创新模式探索与实践》(编号:XKG20181217)。

摘　　要：随着VR技术的不断发展和成熟,传统的教育模式正发生巨大的变革,VR技术与教育的深度融合将是大势所趋。本文以高职动漫专业《三维建模与动画》课程为例讨论在“VR+教育”背景下的混合式课堂教学创新模式的探索,实践证明,教学改革的实施对提高该课程教学质量确实起到了很大的作用。

关 键 词：VR+教育 混合式课堂教学 高职 动漫专业 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]