“双一流”建设下学科评价指标体系研究  被引量:21

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作  者:倪晓茹[1] 郭笑笑 

机构地区:[1]北京工业大学经济与管理学院,北京100124

出  处:《中国高校科技》2021年第1期15-19,共5页China University Science & Technology

摘  要:以学科发展为基础是一流大学建设的根本路径,而科学构建高校学科评价指标体系,是促进"双一流"建设的前提与基础。文章采用对比分析法,归纳国内外四大主流学科排名体系和全国第四轮学科评估体系的异同点;以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新、师资队伍建设、国际交流合作六个维度进行横向比较,发现缺失指标和优质指标;提出优化定性与定量指标的结合、融合和借鉴现有指标、提高学科评价总目标与评价指标匹配度、完善社会服务和文化传承创新评价指标等建议。

关 键 词:“双一流”建设 学科评价 指标体系 定性指标 定量指标 

分 类 号:G649.2[文化科学—高等教育学]

 

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