核心素养背景下的高中德育工作实践与探究  

作　　者：刘金虎 

机构地区：[1]甘肃省兰州市第三中学,甘肃兰州730030

出　　处：《科学咨询》2021年第11期78-79,共2页

摘　　要：高中德育教育是当前教育政策、实践、研究的主要议题,是建构和谐社会的基础。德育教育对高中学生素养有重要的影响,对学生整体的发展有着至关重要的影响,不管高中学生在今后的学习道路上还是在社会的发展中,都需要自身具有较高的思想道德修养,这样才能够真正地提升学生的核心素养,使学生得到更好的发展,所以要重点探讨德育教育工作的课题。对此,本文对德育教育进行分析,针对核心素养德育工作的实践进行探讨,为此给予有效的策略,进一步推动德育教育的发展。

关 键 词：德育教育 核心素养 实践教学策略 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]