南疆地区幼儿园玩教具的现状及选购策略——以阿拉尔市属幼儿园为例  

作　　者：卢梦 万莉 肖涛[1] 

机构地区：[1]塔里木大学,新疆阿拉尔843300

出　　处：《科学咨询》2021年第11期187-188,共2页

基　　金：2019年塔里木大学研究生科研创新项目“南疆地区幼儿教师环境创设与玩教具制作专业技能的引导路径研究——以阿拉尔市幼儿园为例”(项目编号:TDGRI201941)。

摘　　要：玩教具是幼儿探索个人人生和整个世界的第一本“教科书”。幼儿通过玩教具去探索世界的奥秘,发现人生中的乐趣。游戏是幼儿童年生活中极其重要的一部分,儿童可以在游戏中收获快乐,而游戏通常是需要玩教具来实现的。玩教具打开了幼儿智慧的窗口,给幼儿插上了聪颖的翅膀,让幼儿变得更为聪明机智,让幼儿变得更为活泼好动。本文围绕南疆地区幼儿园玩教具的现状分析,提出相应的选购对策。

关 键 词：南疆地区 幼儿园玩教具 选购策略 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]