创意思维训练混合式教学活动设计  

作　　者：国晓芬[1] 钟晓韵[1] 罗涓涓[1] 

机构地区：[1]广东岭南职业技术学院,广东广州510663

出　　处：《发明与创新（初中生）》2021年第2期62-63,共2页

基　　金：广东省信息技术类专业教学指导委员会2018年教育教学改革项目“基于混合式教学的创意思维能力培养活动设计研究”,2018年广度省高职教育精品在线开放课程创意思维与创新实践(含前沿技术),课题编号:XXJZW2018007。

摘　　要：创意思维能力培养一直是动漫制作技术培养原创动漫人才很重要的组成部分,动漫制作技术专业越来越关注创意思维,教学中对于学生创意思维能力的培养,本文以高职动漫专业为例,依托蓝墨云班课APP和得实网络平台,设计通过创意思维训练培养动漫专业学生的创意思维能力的混合式教学活动,以期提高学生的创意思维能力。

关 键 词：创意思维能力 混合式教学活动 创意思维训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]