第十二届全球华人探究学习创新应用大会(GCCIL2021) 会议通知  

出　　处：《电化教育研究》2021年第3期1-1,共1页E-education Research

摘　　要：全球华人探究学习创新应用大会创立于2010年,宗旨是为华人提供在探究学习(Inquiry-based Learning)领域发展与应用的交流及分享平台,推动以学生为中心的教育教学新理念·新方法·新模式的探索、研究、交流与合作,推动探究学习及其教育教学应用实践,促进教育改革与创新。大会同时面向高校及教育科研学术群体和广大一线中小学教师,是学术创新与实践创新兼容整合的高层次会议。

关 键 词：中小学教师 探究学习 学术群体 教育教学应用 交流与合作 创新应用 创新与实践 教学新理念 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]