基于创新能力培养的工科开放式实验教学平台构建  

作　　者：张克宏[1] 

机构地区：[1]安徽农业大学轻纺工程与艺术学院,合肥230036

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》2021年第1期43-45,共3页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目“新工科视角下包装工程专业课程体系及其教学质量监控”(2018jyxm0557)与“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目”(2018mooc417)。

摘　　要：创新型人才是国家可持续高质量发展的重要保障,培养具有创新能力的人才是当前高等教育的首要任务,实验教学是培养学生创新能力的重要教学环节。基于大学生创新能力培养和开放式实验教学的内涵,剖析创新能力构成要素与开放式实验教学环节间的相关性,以培养学生创新能力为目标,提出开放式实验教学平台的构建框架与内容,设计平台运行管理机制与考核方式。

关 键 词：开放式实验教学平台 创新能力 工科 构建 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]