法学本科生法律职业能力培养探析  

Analysis on the Cultivation of Legal Profession Ability of Law Major Undergraduates

作　　者：周灿 ZHOU Can

机构地区：[1]三峡大学法学与公共管理学院,湖北宜昌443002

出　　处：《大学（研究）》2020年第7期36-38,共3页University(Academic)

摘　　要：本科教育与法律职业脱节的问题在当前十分突出,在培养模式上,本科教育脱离法律职业、司法实践,影响学生发展和法治社会建设,本文坚持马克思主义的立场、观点和方法,回顾与总结法学本科教育的发展历程,分析当前法学本科教育取得的成绩、存在的主要问题与原因,探讨提高法学本科教育质量的现实策略,认为法学本科教育的当务之急是明确教学目标,在将法律职业能力培养作为法学专业本科生教育中心的基础上,改革培养方案和教学计划,在教学方法上,增加案例教学和法律文书写作训练课程,通过标准化的案例教学方法帮助法学本科生形成法律职业思维。

关 键 词：法学本科生 法律职业能力 法律职业思维 

分 类 号：G640[文化科学—高等教育学]