基于词汇类型学的“行走”概念语义图模型及启发  

作　　者：姬雪儿 

机构地区：[1]浙江传媒学院

出　　处：《文学教育》2021年第9期64-67,共4页Literature Education

摘　　要："行走"义动词作为各语言的核心词,具有实词多义的特点,其丰富的多义性可通过语义图模型直观呈现。基于30种语言或方言"行走"义词的多义性考察,构建出跨语言"行走"义动词概念空间,证明了词义演变跨语言共性的存在。将动词词义的"七大衍生路径"和"义素分析法"实际应用于跨语言"行走"义动词语义图模型的构建,是一种全新的语义图构建机制,不仅以块状排列的制图方法完善了绘制费力的局限性,更发掘出其存在多维延伸的发展空间、程式化与量化处理语料的可能性。若将历时语言学的研究成果融入语义图模型,还将构成较为理想的"动态语义图"。

关 键 词：词汇类型学 词义演变 “行走”义动词 语义地图 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]