“控制系统设计与仿真”课程的双语教学模式探讨  

作　　者：王宏伟[1] 

机构地区：[1]东北大学秦皇岛分校,河北秦皇岛066004

出　　处：《科技与创新》2021年第5期112-113,共2页Science and Technology & Innovation

基　　金：东北大学秦皇岛分校2019年双语/全英课程建设项目。

摘　　要：针对自动化专业本科“控制系统设计与仿真”课程双语教学的目标和特点,结合教学科研中的经验,对双语教学要求下该课程的教学方法进行深入探讨,分析教学过程中存在的主要问题。实践表明,该门课程的双语教学不仅提高了学生学习的积极性,还增强了学生的科研创新能力,对双语教学质量提高和创新人才的培养具有非常重要的意义。

关 键 词：双语教学 “控制系统设计与仿真” 教学模式 双语教学方法 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]