吴文化视域下高职院校美育课程改革研究  

Research on Curriculum Reform of Aesthetic Education in Higher Vocational Colleges from the Perspective of Wu Culture

作　　者：金银[1] 唐日照[1] JIN Yin;TANG Ri-zhao(Wuxi Vocational Institute of Commerce,Wuxi 214000,China)

机构地区：[1]无锡商业职业技术学院,江苏无锡214000

出　　处：《黑龙江教师发展学院学报》2021年第2期58-60,共3页Journal of Heilongjiang Institute of Teacher Development

基　　金：江苏省高校哲学社会科学研究项目“新时代江南文脉传承与发展实证研究--以《吴文化》在线课程建设推广为例”(2019SJA2293);无锡商业职业技术学院课题“基于江南文脉传承的美育课程改革研究”(KJXJ20403);教育部职业院校文化素质教育指导委员会2020年度文化素质教育研究课题“吴文化的美育价值研究”(2020YB10)。

摘　　要：习近平总书记提出要把优秀传统文化与中华美育精神结合起来研究。无锡商业职业技术学院以吴文化作为桥梁,以“梳理吴文化知识,创新美育形态,培育理想人格”为主要思路实施美育课程改革。基于此,以江南文脉传承为基,分别从美育课程改革背景、措施、成效、创新之处和反思五个方面进行研究。General Secretary Xi Jinping proposed that it is necessary to combine the excellent traditional culture with the spirit of Chinese aesthetic education.Wuxi Vocational Institute of Commerce takes Wu culture as a bridge,and takes“combing Wu culture knowledge,innovating aesthetic education form,cultivating ideal personality”as the main idea of aesthetic education curriculum reform.Based on the inheritance of Jiangnan context,this paper studies the background,measures,effectiveness,innovation and reflection of aesthetic education curriculum reform.

关 键 词：吴文化 江南文脉 美育课程改革 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]