基础物理实验课程教学的现状及提升策略——以西安理工大学材料物理专业为例  

作　　者：崔杰[1] 孙少东 葛利玲[1] 梁淑华[1] 

机构地区：[1]西安理工大学材料科学与工程学院,陕西西安710048

出　　处：《西部素质教育》2021年第5期162-163,共2页Western China Quality Education

基　　金：西安理工大学教学改革研究项目(编号:xjy1917)。

摘　　要：文章以西安理工大学材料物理专业为例,首先分析了基础物理实验课程教学现状,然后从重建课程体系、更新实验内容、改进教学方法、创新考核方式四个方面论述了基础物理实验课程教学策略。

关 键 词：基础物理实验课程教学 材料物理专业 课程体系 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]