“毛泽东思想概论”课过程教学研究  

作　　者：陈燕妮 吴春艳 

机构地区：[1]山西师范大学现代文理学院 [2]河北水利电力学院思政部

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2021年第3期102-104,共3页

基　　金：山西师范大学现代文理学院教学改革创新项目“毛泽东思想概论”课程教学改革与实践研究(2019JG20);河北省教育厅科学研究计划项目“00”后大学生群体特征下思政课教学模式创新研究(SQ201126)。

摘　　要：过程教学并非过去教学无过程,教师在过程教学中起关键作用,是侧重学生为中心的过程,包括课程设计,课程学习,课程考核和课程反馈,充分利用线上优势。落实“毛泽东思想概论”课在过程教学中的应用,学生的主动性和自觉性得以培养,教师的教学能力和水平也获得进步。

关 键 词：“毛泽东思想概论” 过程教学 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]