国际私法阶段式教学方法探析  

An Analysis on the Teaching Method of Stage Mode of Private International Law

作　　者：莫万友[1] MO Wan-you

机构地区：[1]电子科技大学中山学院,广东中山528400

出　　处：《鄂州大学学报》2021年第2期75-77,共3页Journal of Ezhou University

基　　金：广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目(JXT201701);广东省高等教育教学改革项目(S-JY201805)。

摘　　要：国际私法教学分为基本理论编、法律适用编和国际民事争议解决编三个不同阶段。每个阶段的教学内容具有不同特点,应分别采用相对应的教学方法,以便学生准确理解和掌握知识。国际私法阶段式教学方法不是一种具体的教学方法,而是一种教学方法思路,即分别针对国际私法每个阶段的内容采取相应的教学方法。基本理论编阶段教学主要采用图示教学法、案例教学法和串讲教学法;法律适用编阶段教学重点采用法条研读教学法、对比教学法和案例教学法;争端解决程序编阶段教学侧重采用模拟法庭教学法和司法实务教学法。

关 键 词：国际私法 阶段式教学 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]