疫情背景下的教师远程培训评估探索——以2020年暑期昌吉州教师远程培训为例  

On the Evaluation of Teacher Remote Training in the Context of the Pandemic--Taking the 2020 summer teacher remote training in Changji Prefecture as an example

作　　者：陈茂续 CHEN Mao-xu

机构地区：[1]福建省教育评估研究中心,福建福州350003

出　　处：《福建教育学院学报》2021年第2期8-10,共3页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：新冠肺炎疫情背景下的教师远程培训评估是个新的课题,应该从培训方案、培训团队、网络技术、培训管理、学习效果、满意度等方面进行评估,从而达到以评促建、以评促管、以评促改的目的,提高培训实效,提升教师队伍整体素质。

关 键 词：疫情 远程培训 培训评估 

分 类 号：G525.1[文化科学—教育学]