高校人工智能课程思政的实践探索  被引量:25

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作  者:高文超[1] 张国英[1] 钱旭[1] 

机构地区:[1]中国矿业大学(北京)机电与信息工程学院,北京100083

出  处:《计算机教育》2021年第3期90-94,共5页Computer Education

基  金:中央高校基本科研业务费专项(2020YQJD15);国家大学生创新训练项目(C202004828);中国矿业大学(北京)本科教育教学改革与研究项目(J200513)。

摘  要:人工智能以计算机科学专业课程人工智能为例,紧密围绕课程思政建设与课程改革实践,从"Why—How—What"3个主要方面出发,提出课程思政建设的具体可行性教学方案,介绍教学实践过程,最后说明取得的实际效果。

关 键 词:课程思政 人工智能 计算机教学 WHW模式 

分 类 号:G642[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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