将“抗疫”素材应用于爱国主义系列主题班会课的实践探索  

作　　者：邓曲萍 

机构地区：[1]上海市浦东新区新时代小学,上海200126

出　　处：《现代教学》2021年第3期129-131,共3页Modern Teaching

摘　　要：主题班会课是德育主阵地之一,是班主任针对班级情况对学生进行思想政治和品德教育的一种有效方式。2019年11月,中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》(以下简称《纲要》)明确强调:要充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义精神贯穿于学校教育全过程,推动爱国主义教育进课堂。

关 键 词：爱国主义教育 品德教育 主题班会课 主渠道作用 实践探索 班主任 爱国主义精神 课堂教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]