项目化学习,让语文要素真切落地  

作　　者：徐月 

机构地区：[1]江苏省无锡市惠山区教师发展中心

出　　处：《小学语文教师》2021年第2期4-8,共5页

摘　　要：徐月看上去很“仙”,美丽优雅,性情温润。同时她又很知性,洞察力和思辨力强,这与她的外在形象形成很大反差,也因此具有独特的气质和魅力。作为国家首批课程改革实验区走出来的语文教研员,徐月身上富有教学改革精神。她立足区域教学,敏锐地捕捉教学中的问题,引领教师突破思维的峡谷,在项目化学习研究及阅读推广方面积极探索。

关 键 词：阅读推广 项目化学习 教学改革 外在形象 思辨力 教学中的问题 突破思维 语文教研员 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]