“三教”改革背景下产教融合人才培养模式探索与实践  

作　　者：李静[1] 

机构地区：[1]陕西工业职业技术学院,陕西咸阳

出　　处：《陕西教育（高教版）》2021年第3期44-45,共2页

摘　　要：“三教”改革背景下,产业与教育的融合是提升人才专业素养的关键因素,同时也是现代化人才培养模式的核心要素。为实现产教融合下人才培养质量的提升,开始逐渐将“三教”改革工作进行更深层次的推进,以提高人才的输出率。基于对“三教”改革任务核心必要性的了解,文章将产教融合人才培养过程中所产生的关键性矛盾展开分析,并结合“三教”改革实施策略,提出了对未来人才培养模式的分析与研究。

关 键 词：产教融合 育才理念 教育资源 “三教”改革 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]