检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:陈伟[1] 郑自飞 CHEN Wei;ZHENG Zi-fei
出 处:《中国青年社会科学》2021年第2期118-125,共8页Journal of Chinese Youth Social Science
基 金:国家社科基金项目“刑罚退出机制的价值确立与实践运行研究”(课题编号:17XFX009);西南政法大学重点课题“司法解释中的出罪及其规范构建研究”(课题编号:2019XZZD-02);重庆市高校哲学社会科学协同创新团队的阶段性研究成果。
摘 要:从《未成年人检察工作白皮书(2014-2019)》统计数据来看,附条件不起诉制度的实践运行面临着“精准帮教”与附条件不起诉质量全面提升的现实冲突,以及对未成年人利益最大化原则的片面解读和实践困境。究其根源,该制度以教育刑为理论根基,过分信赖和推崇教育刑理念对未成年人犯罪治理的效果。因此,附条件不起诉制度应以重新融入性羞恶理念为基石,坚守涉罪未成年人再社会化目标的同时,在过程中对涉罪未成年人施加必要的善意的社会羞恶。将社区矫正作为重新融入性羞恶理念在附条件不起诉制度中的具体实践机制,具有现实性与可行性。
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