检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:肖静华[1] 吴小龙 谢康[1] 吴瑶[1] Xiao Jinghua
机构地区:[1]中山大学管理学院
出 处:《管理世界》2021年第3期161-179,225,共20页Journal of Management World
基 金:国家自然科学基金项目(72032009、71771223、71802204)的资助。
摘 要:与发达国家从大规模制造到智能制造的渐进发展不同,中国制造呈现出短时间跨越式战略变革的特征,但现有研究对中国制造如何实现跨越式战略变革缺乏充分的理论解释。本文通过对美的集团2011~2018年从大规模制造到智能制造跨越式战略变革的纵向案例研究发现,数字化补课和智能化创新构成中国企业从大规模制造到智能制造跨越式战略变革的两个关键阶段,前一阶段主要通过数字化加速学习机制实现从粗放式管理到数字化管理的能力跨越,后一阶段主要通过数字化重构学习机制实现从工业化到智能化的体系跨越。通过信息技术驱动双跨越的战略变革,是发展中国家企业实现转型升级的重要路径。本文由此提出在信息技术与管理能力不平衡情境下企业实现智能制造跨越式战略变革的理论模型,不仅对战略变革和组织学习两个领域形成理论推进,而且可为国家智能制造的政策制定和企业智能制造的变革实践提供管理启示。
关 键 词:智能制造 跨越式战略变革 信息技术 组织学习 转型升级
分 类 号:F426.6[经济管理—产业经济] F49[自动化与计算机技术—计算机应用技术] TP393.09[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在载入数据...
正在链接到云南高校图书馆文献保障联盟下载...
云南高校图书馆联盟文献共享服务平台 版权所有©
您的IP:216.73.216.201