从核心素养到“核心”教学——例谈物理教具制作活动对学生综合素质的提升  

作　　者：陈民兵 

机构地区：[1]浙江省海宁市斜桥中学,浙江海宁314410

出　　处：《中学物理教学参考》2021年第3期1-2,共2页Teaching Reference of Middle School Physics

摘　　要：针对中学物理教学中的教具制作问题,阐述了开展物理教具创作活动的作用与意义;聚焦易于学生操作的物理教具创作案例资源的开发和学生核心素养评价体系的构建,在辅助课堂教学的同时,促进学生的进步和成长,为核心素养的培养提供依据。

关 键 词：教具创作 核心素养 核心教学 

分 类 号：G632.4[文化科学—教育学]