一道归纳猜想试题的命制及思考  

作　　者：刘克光 邱振中 

机构地区：[1]山东省博兴县教学研究室 [2]山东省无棣县教育科学研究中心

出　　处：《中学数学教学参考》2021年第5期76-78,共3页Teaching Reference of Middle School Mathematics

摘　　要：命制试题要考虑多方面的因素,问题设计要借故生新,命题过程要环环相扣,"四基"目标要层层落实,考查学生归纳猜想能力,培养学生说理论证意识,彰显数学运算、逻辑推理等数学核心素养。

关 键 词：原形 初形 成形 整形 定形 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]