SimMan 3G高级模拟人在心脏听诊教学中的应用效果评价  

作　　者：孙辉[1] 

机构地区：[1]阜阳职业技术学院医学护理学院,安徽阜阳236031

出　　处：《阜阳职业技术学院学报》2021年第1期48-50,共3页Journal of Fuyang Institute of Technology

基　　金：安徽省高等学校省级质量工程项目(2018sjjd012);阜阳职业技术学院校级质量工程项目(2018SXZX01)。

摘　　要：评价SimMan 3G高级模拟人在心脏听诊教学中的应用效果。结果显示,实验组理论成绩(83.05分±11.05分)高于对照组(73.79分±10.91分),实验组实操成绩(76.75分±9.57分)高于对照组(70.81分±10.45分)。理论考核实验组80分以上占81.91%,高于对照组的42.35%;实操考核实验组80分以上占59.05%,高于对照组的34.12%。实验组学生在激发学习兴趣、活跃课堂气氛、增强对知识的理解和掌握、提高运用知识的能力、增强分析问题能力、提升人文关怀、对教学方法满意7个方面的认可度高于对照组。可见,SimMan 3G高级模拟人应用于心脏听诊教学,克服了传统教学方法的不足,激发了学生的学习兴趣,提高了教学效果。

关 键 词：SimMan 3G高级模拟人 心脏听诊 教学效果 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论]