药物分析混合式教学模式探析  

作　　者：孙丽君 王焕芸 张屏 温爱萍 张敏惠 何春龙 王玉华 

机构地区：[1]内蒙古医科大学药学院药物分析教研室,呼和浩特010110

出　　处：《基础医学教育》2021年第3期158-160,共3页Basic Medical Education

基　　金：内蒙古自治区教育科学研究“十三五”规划课题(NGJGH2018303,NYJXGG2020068,YXYKCZH202007)。

摘　　要：基于内蒙古医科大学的药物分析的教学现状,文章主要从微课及相关教学资源的建设、教学流程的重构、以过程为中心的评价三方面,阐明混合式金课模式与药物分析传统教学的融合过程。将以成果为本的新型教学理念应用到实际教学过程中,为药物分析课程教学改革提供借鉴。

关 键 词：药物分析 混合式教学 教学改革 

分 类 号：R917[医药卫生—药物分析学]