方阵的特征值与特征向量教学设计  

作　　者：卢勇 

机构地区：[1]江苏师范大学数学与统计学院,江苏徐州221116

出　　处：《数学学习与研究》2021年第7期11-12,共2页

基　　金：国家自然科学基金青年基金(11901253);江苏省高校自然科学基金面上项目(19KJB110009).

摘　　要：本文主要研究方阵的特征值与特征向量的教学设计.首先,通过相似矩阵引入了方阵的特征值与特征向量.其次,给出了方阵的特征值与特征向量的具体求法.最后,将思政元素融入教学内容,让课堂内容更加丰富.

关 键 词：特征值 特征向量 教学设计 

分 类 号：O15[理学—数学]