基于专创融合的轮机工程专业学生创新能力培养  

作　　者：张彦[1] 袁成清[1] 

机构地区：[1]武汉理工大学能源与动力工程学院,武汉430063

出　　处：《航海教育研究》2021年第1期25-29,共5页Maritime Education Research

基　　金：2020年教育部产学合作协同育人项目“基于双创团队建设的创新创业教育模式实践探索”(202002137059);中国交通教育研究会2020—2022年度交通教育科学研究课题“基于专创融合的交通运输行业创新创业教育课程体系构建”(JTYB20-72)。

摘　　要：针对培养适应行业发展的创新型高级航运人才的新要求,依托武汉理工大学轮机工程专业特色优势,围绕创新教育的具体实施环节,开展基于专创融合的创新教育实践,包括建立“大学生涯规划指导+专创融合教育”的课程体系、“技能培养+项目训练+竞赛实践”的实践体系。

关 键 词：轮机工程专业 专创融合 创新教育 课程体系 实践体系 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]