轮机工程专业

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轮机工程专业教学实验室绩效评价
《中国水运》2025年第5期47-49,共3页齐亮 
本文聚焦于航海轮机工程教学实验室的绩效评估体系与模型构建。研究采用了层次分析法和模糊综合评价法,构建了航海轮机工程教学实验室绩效评价体系。利用MATLAB计算评价指标权重,建立了层次结构模型和模糊综合评价模型,并在S大学实验中...
关键词：绩效评价 航海类教学实验室 层次分析法 模糊综合评价法 
技术丰富课堂环境构建与教学策略设计——以轮机工程专业课程为例
《中国现代教育装备》2025年第3期30-33,共4页潘炜 彭利坤 吕帮俊 刘庆标 
湖北省社科基金前期资助项目(编号:22ZD034)。
针对轮机工程专业课程教学存在理论教学与实践教学衔接不足、高阶能力培养滞后、思政元素零散单一等问题,探索适合轮机工程专业课程教学的技术丰富课堂环境构建方法,设计与之相匹配的教学策略。以期促进先进技术与轮机工程专业课程教学...
关键词：技术丰富课堂 轮机工程专业 教学策略 
绿色发展背景下轮机工程专业应用型人才培养方案优化研究——以海南热带海洋学院为例
《珠江水运》2024年第22期145-147,共3页于海杰 黎经雷 史培博 
海南热带海洋学院校级教育教学改革研究项目(Rhyjg2024-23)。
在全球绿色发展和船舶工业转型背景下,轮机工程专业人才培养需优化以应对挑战。本文分析了现有人才培养存在的问题,如课程内容滞后、实践教学不足、师资资源短缺及创新能力培养欠缺。针对这些问题,提出了优化方案,包括融入绿色制造理念...
关键词：绿色发展 轮机工程 培养方案 实践教学 师资队伍 
基于5E教学法的轮机工程专业人才培养模式探究
《珠江水运》2024年第17期11-13,共3页艾志强 侯显斌 
随着现代教育技术的发展,5E教学法作为一种创新的教学模式,被逐渐应用于各个学科领域。本文旨在通过分析轮机工程专业教学现状,构建出一种基于5E教学法的轮机工程专业人才培养模式,以解决学生学习主动性差、学习兴趣不高的问题。并从课...
关键词：5E教学法 轮机工程 人才培养 
轮机工程专业跨学科复合型人才培养模式研究
《中国科技期刊数据库 科研》2024年第7期0005-0007,共3页昝浩 方媛媛 
江苏科技大学本科教学教改课题、融合专业认证及STEM教育理念的轮机工程专业教学体系构建与实践、课题编号XJG2022002。
为了满足新形势下船舶企业对轮机类复合型人才的迫切需求,在充分分析国内外一流大学跨学科学生培养特点、培养模式及培养机制的基础上,将开放组织系统理论应用于轮机类跨学科学生培养的研究,并采用统计分析理论及过程管理理论构建出高...
关键词：轮机工程 跨学科 人才培养模式 
江苏省船舶设计研究所有限公司招聘启事
《江苏船舶》2024年第3期11-11,共1页
江苏省船舶设计研究所有限公司是一家专业从事船舶科研设计的科研院所,主要从事各类民用运输船舶、军辅船舶、工程船舶、特种船及钢结构的研究与设计工作。全所目前拥有专业技术人员近60名,其中教授级高级工程师、高级工程师近30名。现...
关键词：轮机工程专业 工程船舶 专业技术人员 招聘启事 特种船 电气工程专业 船舶与海洋工程专业 科研设计 
轮机工程专业机械设计基础课程思政探讨被引量：2
《珠江水运》2024年第12期147-149,共3页朱发新 龚雅萍 李玉乐 李贺 
2022年校级课程思政教学研究项目:《机械设计基础》课程思政设计与实践,编号2022XJJG020;2022年浙江省优秀研究生课程:现代轮机工程导论,编号2022YXKC0235;2022年浙江省“十四五”研究生教育改革项目:《现代轮机工程导论》课程思政设计与实践,编号2022KCSZ0236。
开展知识传授与育人,是课程的根本任务。本文首先简介了《机械设计基础》课程的性质、学分学时、教学进程安排、教学内容、教学目标及课程思政教学目标等。其次在此基础上,针对课程章节知识内容,并结合课程的实践总结,从教学内容学习、...
关键词：《机械设计基础》课程 课程思政 课程设计 
轮机工程专业船舶柴油机拆装虚拟教研室建设探讨
《航海教育研究》2024年第2期51-55,82,共6页高跃峰 赵俊豪 郭磊 梁大龙 马忠民 王宁 
教育部新文科研究与改革实践项目“高素质复合型国际化海事人才培养创新与实践”(2021110031);中国交通教育研究会2022-2024年度教育科学研究课题“虚实结合模式在航海教育实践教学中的应用探索——以‘船舶柴油机拆装’为例”(JT2022YB171);2022年大连海事大学校级教学改革项目“虚拟教研室建设背景下‘船舶柴油机拆装’课程虚实结合实践教学模式探索”“新时代科教协同理念下轮机工程专业自动控制理论课程教学改革模式探索”。
为提升船舶柴油机拆装实验课程教学效果,依托轮机工程专业虚拟教研室,采用线上线下混合教学教学模式,优化评价机制,建设船舶柴油机拆装虚拟教研室。实践表明,船舶柴油机拆装虚拟教研室建设对于培养学生自主学习、总结归纳、实践动手以...
关键词：船舶柴油机拆装 虚拟教研室 混合式教学 
新工科背景下基于STEM教育理念的应用型高校轮机工程专业课程教学改革路径
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2024年第4期0188-0191,共4页王海军 李祥林 董明王超 
本文以轮机工程专业为研究对象,探讨了在新工科背景下基于STEM(科学、技术、工程和数学)教育理念的应用型高校课程教学改革路径。通过分析STEM教育的核心理念和应用价值,以及当前轮机工程专业课程教学存在的问题,提出了更新教学内容、...
关键词：新工科 STEM教育 轮机工程 课程教学改革 应用型高校 
基于CDIO理念的轮机工程专业毕业设计教学模式探讨
《创新创业理论研究与实践》2024年第7期138-140,145,共4页刘扬 程宝柱 杨帆 张智强 
2022年中共江苏省委组织部“江苏省双创博士”项目(JSSCBS20221271);2022年江苏科技大学本科教育教学改革研究课题“基于CDIO理念的轮机工程专业毕业设计‘全程’教学模式改革研究”(XJG2022016)
毕业设计是本科教学过程中的重要环节,是提高学生综合实践能力的重要途径,对专业人才的培养具有重要作用。在国家级一流本科专业建设背景下,轮机工程专业对学生综合运用知识解决复杂工程问题的能力提出了更高的要求。该文基于CDIO(工程...
关键词：CDIO 毕业设计 轮机工程 教学改革 专业建设 教学模式 
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